Je suis psychopraticienne en thérapie systémique et enseignante primaire. En tant qu’enseignante, j’ai toujours à cœur d’aider les élèves en souffrance. Ce sont malheureusement souvent ces mêmes élèves que l’on range trop vite dans certaines cases : indiscipliné·e·s, inintéressé·e·s, turbulent·e·s, hypersensibles, TDA, HP …

Je me suis longuement questionnée face à ces diverses formes de détresse et à la manière d’y réagir lorsqu’elles se manifestent. Pourquoi nous (parents, enseignant·e·s, …) continuons en vain à faire toujours la même chose en espérant que cela finira par fonctionner ? À quoi bon continuer à répéter, à punir, en pensant que le clou finira bien par entrer ? 

Ce sont ces questionnements qui m’ont conduite à m’intéresser à la thérapie brève systémique et stratégique de Palo Alto.  Fascinée par cette approche, j’ai réalisé ma formation de base à l’institut Gregory Bateson à Lausanne avant d’obtenir ma certification au Centre Sésames à Ferreyres. Cette approche brève et efficace m’a offert de magnifiques clés en tant qu’enseignante, que mère de deux enfants ainsi que dans bon nombre de mes relations.

Elle m’a permis de poser un autre regard sur ma propre situation, de l’observer sous un angle interactionnel. Elle m’a démontré que de petits changements peuvent avoir des impacts considérables et que changer sa façon de faire offre une évolution dans ses relations.

C’est un outil concret et efficace qui me passionne; j’aime le transmettre aux personnes en souffrance afin qu’elles l’utilisent pour retrouver confiance et sérénité.